历史是最好的教科书。我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。延安整风时期的党史集中学习教育活动，开创了我们党系统总结历史经验、把自己的历史作为“一面镜子”自照、自省的先例。整风运动后期，党中央领导全党高级干部讨论党的历史问题，总结党的历史经验，在延安分别召开各苏区和各部队历史问题的座谈会。1944年10月26日，任弼时在讨论湘赣苏区历史问题的座谈会上发言，他秉持实事求是的态度、自我批评的精神、团结同志的目的，对如何认识历史问题、研究历史问题作了深刻阐释。

　　一、“应该从各种不同的历史情况出发，了解历史问题”

　　历史唯物主义和辩证唯物主义认为，对于重大的历史事实，应放在当时的历史条件下进行分析和判断，而不是离开历史条件的变化用今天的标准去衡量和评价。任弼时在发言中指出，现在我们来检讨历史问题的时候，应该从各种不同的历史情况出发，了解历史问题，检讨自己的错误。

　　任弼时指出，所谓历史的观点，就是说要懂得我们在湘赣工作的时候，是在四中全会以后，不管旧省委也好，后来的新省委也好，都是执行了四中全会以后的路线的，但那个时候并不知道四中全会以后的路线是错误的路线，这个错误路线是过了七八年之后才发觉的。他举例说，过去在同一错误路线下，也是有各种不同的情形的。比如有一种人，他当时执行那个路线，他是把那个路线当作正确路线来执行的。这种人的反省，应该反省自己在那个时期的思想方法，就是说应该反省自己在当时为什么同意了那个路线，为什么拥护了那个路线。还有一种人，在那种错误路线下面，他利用党的错误来进行自己私人的活动，达到自己私人的目的。这种人不仅要反省他的思想方法，而且要反省他的品质有些什么毛病，造成什么罪恶。再还有一种人，虽然在错误路线下，但是他并没有完全同意这个错误路线，他对错误路线有抵抗，有不满意。这些同志也应该反省，反省自己当时为什么没有能够坚持自己的正确意见。他如果是这样反省，也可以得到一些经验教训。总之，研究历史问题的时候，各种各样的人对自己应该根据各种不同的情况来加以检讨和反省，这样对各个人都可以得到一定的好处。

　　二、“不能够以现在的眼光去看历史问题”

　　唯物史观是共产党人认识把握历史的根本方法。正确对待党史上的人和事，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物，是唯物史观的重要观点。任弼时秉持全面看问题的观点，认为对历史上发生的错误要照顾到时间、地点、条件和当时当地的具体环境，既要看到缺点错误，也要能发现优点。

　　当时，中国共产党实行统一战线政策，与大资产阶级共同抗日。任弼时认为，不能够拿这个尺度来要求过去，来看过去，以前我们还没有具备与大资产阶级大地主合作的条件。但在“九一八”事变后，中国国内阶级关系上是起了新的变化的，当时的某些社会政策可能改变或者应该改变。例如，“在对十九路军问题的态度上，我们应该采取和他们合作，打击蒋介石，以争取五次反‘围剿’战争的胜利。那个时候没有这样做，这是错误的。但是超过这些要求，说那个时候与蒋介石也应该合作，这就不对了。”他总结到，不能以今天统一战线的尺度去看那个时候的问题，这就是在检讨历史问题时应该有的观点，也就是历史观点。

　　三、“在研究历史问题时，应该有实事求是的精神”

　　实事求是是我们党的根本思想路线和优良传统。任弼时着重阐述了用实事求是的态度记载党的历史的重要性，“我们在研究历史问题时，应该有实事求是的精神。就是说一方面我们要看出错误并研究犯这些错误的原因，另一方面也要看到哪些地方有成绩。我们不是否定一切的态度。”

　　座谈会召开伊始，任弼时就指出，湘赣旧省委和新省委两个时期都执行了“左”的路线，而且新省委执行的是更“左”的路线。他具体检讨了以他为首的新省委在查田查阶级、思想斗争、群众动员工作及肃反等问题上所犯的“左”的错误，分别总结了新旧省委各自的工作成绩和工作中共同的缺点，明确否定了所谓旧省委篡党、蔡会文篡军的说法。对自己在新省委书记任上没有尽到的责任，做了诚恳的自我批评。任弼时认为，检讨历史问题的目的，对党来说是要很好地检讨那个时期的经验教训；对个人来说是要弄通自己的思想，基本上不是追究责任应归哪个人负，而是把思想搞清楚，以对过去错误的检讨来教育全党。总起来说，不是过分追究个人责任，而对个人来说，则应着重反省自己犯了什么错误。如此，才能够对党对个人都有利益。

　　我们党不断总结和学习历史，主要是为了从历史中汲取营养，特别是从自己的历史中得到思考问题和解决问题的智慧、方法，以便更好地启迪未来、继续前进。任弼时在湘赣工作座谈会上的发言，通篇贯穿历史唯物主义和辩证唯物主义的思想方法，对湘赣边区历史的回顾、对前后两届省委工作得失的的评价、对历史经验教训的总结，体现了一位伟大马克思主义者的正确党史观，深刻启示我们，研究、宣传党的历史，要坚持以正确党史观为引领，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。（作者为省委党史研究室秘书处副处长）